Väga sageli keelduvad keskkooli lapsed koolist minema, väites, et nad ei saa aru, miks nad seda vajavad. Ja nende vanemad mõnikord ei suuda arukalt seletada, sest täna on kool vajalik. Lõppude lõpuks on kogu vajalik teave nüüd globaalses internetis väga lihtne leida ja kui midagi pole selge, võite palgata juhendaja.
Selles artiklis proovime mõista, mida kool annab lapsele kui üliõpilasele ja kas see on vajalik selles õppida või seda on võimalik ilma selleta teha.
Kes kooli leiutas ja miks?
Kool, kui eraldi asutus, loodi juba ammu - Plato ja Aristotelese ajal nimetati seda ainult erinevalt: lütseumi või akadeemiat. Selliste haridusasutuste loomine oli tingitud asjaolust, et inimesed tahavad omandada teadmisi või õppida teatavaid käsitöölisi ja perekonnas ei suuda nad seda teha, seega pidid nad kooli minema. Pikka aega ei saanud kõik koolid kõndida ja ainult umbes 100 aastat tagasi said kõikidel lastel õigus haridust omandada, mis oli registreeritud Euroopa inimõiguste konventsioonis.
Miks sa pead kooli minema?
Kõige olulisem argument, mida lastele selgitatakse, miks koolis käia tuleb, on õppimine või teadmiste omandamine. Kuid vabale juurdepääsule Internetis, suurel hulgal entsüklopeediat ja kognitiivseid telekanaleid, ei ole enam asjakohane. Samal ajal on sageli unustatud, et lisaks teatud teadmiste, oskuste ja oskuste omandamisele täidab kool veel palju funktsioone: sotsialiseerumine , kommunikatiivsete võimete arendamine, suhtlusringi laienemine, kutsenõustamine , st iseseisva harmoonilise isiksuse moodustamine.
Kas vajate kooli ettevalmistamist?
Paljud emad arvavad, et lastele kooliks ettevalmistamist ei ole vaja, et see on lihtsalt aja ja energia raiskamine ja mõnikord ka raha. Kuid isegi kui te regulaarselt koos oma lapsega kodus töötate ja õpetate teda lugema, kirjutama ja lugema, ei pruugi see kooli normaalse kohanemise ja täiendõppe jaoks piisav olla. Lisaks teadmisele peaks esimesele klassile läinud laps olema: oskama tundide aega (30-35 minutit) istuda, oskama töötada grupis, tajuda õpetaja ülesandeid ja selgitusi. Seega, kui laps külastab lasteaeda, kus toimub kooli ettevalmistamine, käib koolis enesetäiendatud privaatsete arenguklasside või koolituste läbiviimine, siis on temast palju lihtsam kohaneda täiendõppega.
Parim võimalus on osaleda kooli koolitustel, kus kavatsete oma lapsi anda, nii et ta hakkab järk-järgult tundma nii oma tulevasi klassikaaslasi kui ka õpetajat.
Mida tuleb koolis muuta?
Selleks, et parandada hariduse ja kasvatamise protsessi kooli seintes ja õpilased püüdsid õppida, on vaja teha järgmised muudatused:
- Spordisaalide pakkumine kaasaegse varustuse ja varustusega;
- luua ruum psühholoogilisele leevendusele (õpetajatele ja õpilastele) ja tutvustada psühholoogiaalaseid tunde (või korraldada ringi);
- korraldada võimalikult palju ringe koolis (laulmine, tantsimine, maadlus, joonistamine, oratoriaal ja teised);
- pakkuda klassiruumi koos kaasaegse tehnikaga: telerid, sülearvutid, multimeedia- ja interaktiivsed tahvlid, projektorid;
- suurendada õpetaja elukutse prestiiži;
- luua koolitusprogramme vastavalt vanusele.
Tuleb märkida, et vanemad, kes mõistavad ja selgitavad kooli olulisust ja on huvitatud ka lapse õnnestumisest ja osalevad haridusprotsessi ja vaba aja korraldamises, on lapsed koolist väga positiivsed ja mõistavad, miks nad sellele lähevad.