Noorukuse iseärasused

Igal vanusel on oma omadused, mis mõjutavad inimeste käitumist ja maailmapilti. Nooremas vanus on pikk üleminekuperiood, kus täheldatakse mitmeid füüsilisi muutusi puberteedieas ja täiskasvanueas. Psühholoogide psühholoogilisi tunnuseid kutsutakse teismeliste kompleksiteks mitmel põhjusel:

Nooremate perioodide eluiga on 13-18 aastat (± 2 aastat). Kõik psühholoogilised muutused on tingitud noorukieelsetest füsioloogilistest tunnustest ja mitmest organismi morfoloogilistest protsessidest. Kõik muutused kehas mõjutavad otseselt noorukite reaktsioone erinevatele keskkonnateguritele ja kajastuvad isiksuse kujunemises.

Noorukuse anatoomilised ja füsioloogilised tunnusjooned

  1. Endokriinsüsteemis toimuvad suuri muutusi, mis põhjustavad kehakaalu ja pikkuse kiiret ja ebaproportsionaalset suurenemist ning teiseste seksuaalomaduste arengut.
  2. Konstruktsiooniliste ja funktsionaalsete muutuste keerulised protsessid esinevad kesknärvisüsteemis ja aju sisestel struktuuridel, mis toob kaasa ajukoorede närvikeskuste suurenenud erutuvuse ja sisemise inhibeerimise protsesside nõrgenemise.
  3. Hingamis- ja südame-veresoonkonna süsteemides on täheldatud märkimisväärseid muutusi, mis võivad põhjustada erinevaid funktsionaalseid häireid (väsimus, minestamine).
  4. Luu-lihaste süsteem areneb aktiivselt: luukoe moodustumine, lihasmassi suurenemine on lõpule viidud, mistõttu on noorukieas õige ratsionaalne toitumine väga vajalik.
  5. Seedeprotsessi arendamine on lõpetatud: seedetraktid on pidevalt emotsionaalse ja füüsilise stressi tõttu äärmiselt "haavatavad".
  6. Kogu organismi harmooniline füüsiline areng on kõigi elundisüsteemide normaalse funktsioneerimise tagajärg ja see mõjutab noorukite vaimset seisundit.

Noorukuse sotsiaalselt psühholoogilised tunnusjooned

Täiskasvanute psühholoogiline aspekt on esiplaanil. Psüühika arengut iseloomustab suurenenud emotsionaalsus ja erutuvus. Oma füüsiliste muutuste tajumine, teismeline püüab käituda nagu täiskasvanu. Liigne tegevus ja ebamõistlik enesekindlus, ta ei tunnusta täiskasvanute toetust. Negatiivsus ja täiskasvanueas on teismelise isiksuse psühholoogilised kasvajad.

Noorukuse ajal süvendab sõpruse vajadus, kollektiivse "ideaalide" orientatsioon. Ühistega suhtlemisel toimub sotsiaalsete suhete simulatsioon, omandatakse oskused oma käitumise või moraalsete väärtuste tagajärgede hindamiseks.

Vanemate, õpetajate, klassikaaslastel ja sõpradel on tõsine mõju noorukiea enesehinnangule. Enesehindamise olemus määrab isiklike omaduste kujunemise. Piisav enesehinnang loob enesekindlust, enesekriitikat, püsivust või isegi liigset enesekindlust ja kangekaelsust. Piisavalt enesekindlusega noorukitel on tavaliselt kõrgem sotsiaalne staatus, nende õpingutes ei esine teravaid hüppeid. Madala enesehinnanguga noorukid on altid depressioonile ja pessimismile.

Õpetajate ja vanemate jaoks ei ole sageli lihtne leida noorukitega tegelemiseks õiget lähenemist, kuid arvestades selle vanuse vanuselisi iseärasusi, on alati võimalik leida lahendusi.