Inimese vaimulik kultuur ja vaimne elu

Sõna "kultuur" all mõistetakse inimeste kasvatamist, arengut ja haridust. Seda peetakse ühiskonna elutegevuse tulemusena. Kultuur on tervikliku süsteemi objekt, mis koosneb eraldi olulistest osadest. See on jagatud vaimseks ja materiaalseks.

Isiksuse vaimne kultuur

Osa üldisest kultuurist, mis arvestab vaimset tegevust ja selle tulemusi, nimetatakse vaimseks kultuuriks. See tähendab kirjanduslike, teaduslike, moraalsete ja muude suundade kombinatsiooni. Inimese vaimulik kultuur on sisemise maailma sisu. Selle arenguga saab mõista üksikisiku ja ühiskonna maailmavaadet, vaateid ja väärtusi.

Vaimne kultuur hõlmab väga palju elemente, mis moodustavad põhikontseptsioone.

  1. Ühised moraalsed põhimõtted, teaduslik põhjendus, keele rikkus ja muud elemendid. Seda ei saa mõjutada.
  2. Tuginedes vanematele ja omandatud teadmistele enesetäiendamise ja koolituse kaudu erinevates haridusasutustes. Tema abiga on kasvatatud inimese isik, kellel on oma seisukohad eri eluaspektide kohta.

Vaimse kultuuri märgid

Et paremini mõista, mida vaimulik kultuur erineb teistest piirkondadest, on vaja arvestada mõningate tunnustega.

  1. Võrreldes tehnilise ja sotsiaalse sfääriga on vaimne eneseusalduslik ja mitte-utilitaarne. Selle ülesanne on arendada inimest ja anda talle õnne ja mitte saada hüvesid.
  2. Vaimne kultuur on võimalus loovat potentsiaali vabalt avaldada.
  3. Vaimsus on seotud mittemateriaalsete sfääridega ja eksisteerib üksikute seaduste alusel, mistõttu on võimatu eitada selle mõju reaalsusele.
  4. Inimese vaimulik kultuur on tundlik iga indiviidi ja ühiskonna sisemise ja välimise muutuse suhtes. Näiteks reformide või teiste ülemaailmsete muutuste kohta kultuurilise arengu teemal on kõik unustatud.

Vaimse kultuuri tüübid

Esimesed inimese vaimse arengu vormid on usulised tõekspidamised, traditsioonid ja kombed, palju aastaid moodustatud käitumisnormid. Vaimulik kummardamine hõlmab inimese intellektuaalse või vaimse tegevuse tulemusi. Kui keskendate sotsiaalsele aspektile, saate kindlaks teha massi ja elitistliku kultuuri. Klassifikatsioon põhineb asjaolul, et kultuuri peetakse sotsiaalse teadvuse vormiks, seega on:

Vaimse kultuuri valdkonnad

Selles on palju vorme, mille kaudu väljendatakse vaimset kultuuri ja võib seletada põhivariante.

  1. Müüt on ajalooliselt kõige esimene kultuuri vorm. Mees kasutas müüte inimeste, looduse ja ühiskonna ühendamiseks.
  2. Religioon kui vaimse kultuuri vorm tähendab inimeste lahutamist loodusest ja puhastamist kirgedest ja elementajast.
  3. Moral on inimese enesehinnang ja vabaduse valdkonna isereguleerimine. See hõlmab häbi, au ja südametunnistust.
  4. Art - väljendab reaalsuse loomingulist reprodutseerimist kunstipiltides. See loob mingi "teise reaalsuse", mille kaudu inimene väljendab elukogemusi.
  5. Filosoofia on eriline maailmavaade. Mõistamaks vaimse kultuuri valdkonda, ei tohi unustada silmaringi, mis väljendab inimese suhet maailmale ja selle väärtust.
  6. Teadus - kasutatakse maailma taasloomiseks, kasutades olemasolevaid mustreid. Tihedalt kontaktis filosoofiaga.

Materiaalse ja vaimse kultuuri vaheline seos

Mis puutub materiaalsesse kultuurisse, siis on see subjektidega seotud maailm, mida inimene loob oma töö, meele ja tehnoloogia abil. Paljudele võib tunduda, et materiaalne ja vaimne kultuur on kaks mõistet, mille vahel on lõhe, kuid see pole nii.

  1. Iga materiaalne objekt loodi pärast inimese leiutamist ja mõtlemist ning idee on vaimse töö produkt.
  2. Teisest küljest, kui vaimse loovuse produkt muutub tähendusrikkaks ja suudab mõjutada inimeste tegevust ja elusid, peab see toimuma, näiteks muutuma toiminguks või kirjeldatuks raamatus.
  3. Materiaalne ja vaimne kultuur on kaks omavahel ühendatud ja teineteist täiendavat mõistet, mis on jagamatud.

Vaimse kultuuri arenguvõimalused

Selleks, et mõista, kuidas inimene võib vaimulikult areneda, tasub pöörata tähelepanu selle süsteemi mõjualadele. Vaimne kultuur ja vaimne elu põhineb sotsiaalsel ja isiklikul arengul moraalsetel, majanduslikel, poliitilistel, religioossel ja muudel suundadel. Uute teadmiste omandamine teaduse, kunsti ja hariduse valdkonnas annab inimesele võimaluse areneda, jõudes uute kultuuriliste kõrguste juurde.

  1. Soov parandada, pidevalt tööd iseendale. Puuduste kõrvaldamine ja positiivsete aspektide väljatöötamine.
  2. On vaja laiendada oma silmaringi ja arendada sisemist maailma .
  3. Teabe saamine, näiteks filmi vaatamisel või raamatu lugemisel, aruteludeks, analüüsimiseks ja järelduste tegemiseks.