Haridusalane tegevus lastele 6 aastat

6-7 aasta vanuselt lapse elus on olulisi muutusi. Kui varem oli ta veel väikelapse, peab ta nüüd kooli minema, kus ta vajab suuri pingutusi. Vanemate ülesanne on muuta see üleminek võimalikult valutuks ja luua tingimused oma poja või tütre arenemisvõimaluste arendamiseks. See aitab teil välja töötada klassid 6-7-aastastele lastele, mille eesmärk on koolitada loogilist mõtlemist, mälu, kontsentreerumist jne.

Kuidas lapsega toime tulla?

Loomulikult võite oma lapse võtta erinevatesse ringidesse ja arengukoolidesse, kuid midagi ei too teid lähemale kui ühine kognitiivne tegevus, milles ema või isa avab lapsele uue maailma tahvli. Näitena pakume järgmisi võimalusi kooliealistele lastele klassides 6-7 aastat kodus:

  1. Cooking mängu vormis. Kui küpsetate kooki või toiduvalmistamise suppi, saab laps hindamatuks võimaluseks õppida, kuidas kasutada söögiriistu õigesti, täpselt ja täpselt, kui lisate toidule erinevaid koostisosi. Anna talle võimalus näidata kujutlusvõimet - ja loome mõtlemine teie lapsele sugu on kindel. Samuti annavad lapsevanematele esmakordselt etiketi õppetükid lapse toitmiseks lauale.
  2. Rollimängud , kus mängitakse erinevaid igapäevaelu või kuulsaid jutte. Need on suurepärased arendustegevused 6-aastastele lastele, kes ei ole veel lahkunud muinasjutte maailmast ja jõuavad ainult täiskasvanueas. Lapsed naudivad kindlasti oma vanematega koostööd kostüümide valmistamiseks ja teatritenduste tegemiseks. Teie laps ise suudab improviseeritud materjalidest kostüümi välja pakkuda, teha ruumi esemeid, luua uus lugu või lõpetada oma lemmikloo. Kõik see suurepäraselt stimuleerib loovat mõtlemist.
  3. Kujutle mõnda aega disainerit või mõistatust või isegi lihtsamaid loogilisi ülesandeid. Lihtsalt seadke stopper ja koos lapsega konkureerige, kes on ülesandega kiiremini toime tulnud. Laps mitte ainult ei õpi midagi uut, vaid annab ka positiivsete emotsioonide meri. Kui te ei tea, mida teha oma täiskasvanud lapsega kodus, on 6-aastastele lastele mõeldud arendustegevus kasulik.
  4. Mäng loe mõtet. Sa mõtled sõna ja laps peab seda arvama. Selleks küsib ta küsitavaid küsimusi, millele saab vastata ainult "jah" või "ei". See võimaldab lapsel õppida, kuidas küsimusi õigesti esitada ja püüda saavutada eesmärki.
  5. Mäng "Leia riim". See on suurepärane näide 6-7 aasta jooksul tegevuste arendamisest, mis võimaldab lapsel oma sõnavara laiendada. Selles mängus pead sa antud sõna rütmi nii kiiresti kui võimalik leidma, näiteks: "pool-loend", "hirvede pitser" jne. Igaüks, kes ei suuda jätkata suulist keti, loetakse kaotajaks.
  6. "Liit". Mäng mitte ainult ei laiendanud lapse aktiivset sõnavara, vaid oli suunatud ka mälu parandamisele. Sarnased arendustegevused 6 aasta jooksul aitavad koolieelsele lapsele kooli jaoks hästi ette valmistuda. Täiskasvanuks kutsutakse lapsele mitu sõnade paarit, mis on ühendatud assotsieeriva seeriaga: supp, kool - laud, talv - lumememm jne. Lapse ülesanne on neid ahelaid meelde jätta. Siis ütlete ainult iga paari esimesed sõnad ja laps peaks meeles pidama teist ja nimetama neid. Järk-järgult võib mängu keerulisemaks teha rohkem paare ja keerukamaid ühendusi.
  7. Mäng "Plastilise maailm". Ema või isa koos lapsega tegeleb modelleerimisega - selline ravi, mis võimaldab lapsel lõõgastuda ja stressi leevendada. Saate skulptuuri teha muinasjuttist või reaalsest elust, inimestelt, lindudelt ja loomadelt - kõike, mida teie fantaasia teile ütleb. Kuid samal ajal ärge unustage lapsel küsida, miks ta valis selle või selle teema modelleerimiseks, mida inimesed tunnevad ja mõtlevad, kuidas nad toimivad. See aitab mõista lapse emotsionaalset seisundit, õpetada teda konflikte lahendama.