Emotsioonide klassifikatsioon

Teaduses on korduvalt püütud luua emotsioonide klassifikatsiooni, kuid tänapäeval leiavad enamused eksperdid, et Isard nimekirja on kõige täielikum klassifikatsioon. See on see, et me räägime.

Izardi emotsioonide klassifikatsioon psühholoogias

Muidugi emotsioonide ja tundide klassifikatsioonid on üsna tavalised, seetõttu on teaduslikus maailmas veel arutelu selle üle, kas midagi neile lisada või muuta. Izard tõi välja fundamentaalsed ja tuletiste emotsioonid, need peamised. Oluliste emotsioonide klassifikatsioon ja nende funktsioonid on järgmised, sellel on inimese 9 emotsionaalset seisundit, nimelt huvi, rõõmu, üllatust, kannatusi, viha, vastumeelsust, põlgust, hirmu ja häbi. Kõik need emotsioonid on inimesele vajalikud, kuna need on originaalsignaalid, mis teavitavad meid sellest, milline on meie jaoks olukord, positiivne või negatiivne. Näiteks kui inimene on pettunud, saab ta tegelikult signaali, et teatud olukord tema jaoks on ohtlik või surmav, mitte tingimata füüsiliselt, võibolla olukord hävitab teda moraalselt ja see pole vähem ja mõnikord veelgi olulisem.

Tundide klassifitseerimine

Lisaks emotsioonide klassifitseerimisele psühholoogias on olemas ka tunde kvalifikatsioon. See hõlmab kolme peamist tundide rühma, moraalset või moraalset, intellektuaalset ja esteetilist. Esimene rühm sisaldab kõiki tundeid, mida inimene kogeb reaalsete sündmuste võrdlemisel nende väärtustega, mida ühiskond tõstis ja õpetas meile. Oletame, et kui inimene näeb, et keegi on tänaval maetud, sõltuvalt lapsepõlves kujunenud mõistetest, võib ta tunda häbist, pahameelt, viha.

Teine tundide rühm on selline kogemus, mis on seotud inimese kognitiivse tegevuse protsessiga. Näiteks võib isik subjekti uurimisel olla huvitatud või ärritunud. Need tunded võivad aidata inimesel õppeprotsessis ja takistada teda selles protsessis, on teaduslikult tõestatud, et uuritavas valdkonnas huvitatud isik mäletab palju kiiremini teavet, tema mõtlemise produktiivsus suureneb. Sellepärast püüavad haritud õpetajad alati lastel armastust oma teema vastu ja tekitada neile huvi.

Kolmas tundide rühm kujutab inimese emotsionaalset suhtumist kõigile ilusatele, mida ta näeb. Sellisel juhul võib inimene kogeda inspiratsiooni või ekstaasi.