Kuidas arendada lapse loomevõimalusi?
Kõige soodsam vanus üksikute loominguliste võimete väljaselgitamiseks ja arendamiseks on 3-7 aastat. Sellepärast peaksid enne kooli alustamist armastavad ema ja isad tegema teatavaid jõupingutusi oma lapse loomingulise potentsiaali realiseerimiseks. Kaasaegsed õpetajad ja psühholoogid usuvad, et see ei pruugi olla piisavalt traditsiooniline lähenemine. Selleks, et laps saaks oma võimeid täielikult välja selgitada, on vaja mitmesuguseid mittetraditsioonilisi meetodeid ja tehnikaid süstemaatiliselt kasutada.
Sealhulgas kasutatakse tänapäeval sellist lähenemist haridusele sageli kui keskkonnapedagoogiat, mille saladus peitub laste loominguliste võimete väljaselgitamisel ja arendamisel, luues teatud keskkonda ja tingimusi, kus seda on mugav. Samal ajal ei keegi keegi kellelegi midagi ja ei pane midagi, vaid loob lõpmatu mängu ja usalduse ruumi.
Sellistes tingimustes on iga inimene, nii täiskasvanu kui väikseim laps, aktiivne osaleja tunnetuse protsessis. Lapsed, nagu käsn, absorbeerivad seda, mida täiskasvanud neile näitavad, ning tõstavad elustiili ja põhiväärtusi, mida nad pakuvad.
Sellise lähenemisega näeme, et täiskasvanud ise näevad oma potentsiaali läbi laste klasside loomingulist võimekust visuaalsete tegevuste arendamisel, ning lapsed kopeerivad oma käitumist ainult esimest korda. Vahepeal ei usu, et loovuse arendamise edendamiseks on vaja ainult teatud kohas ja spetsiaalselt selleks määratud aja jooksul.
Vastupidi, kui soovite, et teie laps näitaks täielikult oma võimeid ja kujutlusvõimet , looge selle jaoks vajalikud tingimused kogu teda ümbritsevas ruumis. Eelkõige peate tagama oma
Ärge unustage, et laste loomingulist võimekust kunstilise tegevuse arendamisel on palju võimalusi, kuid neil kõigil on mitu ühist elementi: lastealgatuse kohustuslik julgustamine, regulaarne kiitustunne ja mänguline ja mänguline tegevus. Ärge kunagi muutke lapse tegevust igavaks õppetunniks, nii et te igavesti heidutaksite seda soovist luua.