Meie maailm on mitmekesine. Ei saa öelda, et on inimesi, kes on teineteisega üksteisega nii väliselt kui ka sisemiselt sarnased. Niisiis, teises universumis, millel on oma omadused, on asustatud need, keda tavaliselt nimetatakse kurtide vaimudeks. Nende keskkonnateadlikkus mõnikord erineb sellest, kuidas inimene mõistab, kellel selliseid füüsilisi kõrvalekaldeid pole.
Kuid on oluline märkida, et kurtide keeldude keelel on sama mitmekülgsus, värviküllus kui ka terve inimene. Sõnastikus on rohkem kui 2000 žetooni. Ja tähise märgid on terved sõnad, nii et näidata ja õppida mõned neist ei ole väga raske.
Mitteverbaalne viipekeel
Enne viipekeelte sõnastiku kasutamist tuleb märkida, et üks väärarusaamu sellest on arvamus, et see sõltub verbaalsest keeltest, mida me kasutame iga päev (heli ja kirjalik) või kas see väidetavalt pärineb viimasest ja isegi et kuulajate keel asutati kuulaja poolt. Pealegi on ekslik eeldada, et vaikse keele žeste aktsepteeritakse dactyletirovanie tähed. See tähendab, et käed tähistavad tähti. Kuid see pole nii.
| | |
| | |
| | |
Selles keeles kasutatakse sõrmejälgi geograafiliste nimede, erinimetuste ja õigete nimede hääldamiseks. Oma põhitõdesid on sellel väga lihtne tutvuda, kuna seal on olemas tähestik. Ja suudate kergeid seiklusi kergesti seletada, tähestiku abil tähestikuliselt sõnade abil. Vene sõrmejälgede kurtide jaoks kasutataval viipekeelel on 33 daktile.
Viipekeele õppetunnid
Täpsem teave kurtide keele kohta on Zaitseva raamatus. "Äge kõne". Andke üksikasjalikumalt kõige tavalisemaid žeste.
- Liikumisi kirjeldavad žestid. ("Aidata", "" austades, "" öelda "). Nii et vaatame žest "Ma otsin". Näitame mõned selle variandid. Need on ühe käega ja kaheosalised žestid, mis erinevad ainult liikumise suunas. Kui öelda "vaata," siis käte liikumine iseendast. "Vaata - vaata mind" - endale. "Vaadake üksteist - vaata üksteist" - käed liiguvad üksteise suunas. Kui ma "kontrollin", siis tehke ümmargune liikumine vasakult paremale või ülevalt alla.
- Gest "belonging" saab väljendada kolmel viisil. Nii kasutatakse spetsiaalset žesti "kuuluma". Näiteks öeldes: "Raamat on tütarlapse kuulumine", see on see, kes seda taotleb.
- "Sihtkohta" kasutatakse mõne võimaliku kuuluvuse väljendamiseks. Näiteks fraas "Gift for mom", "Mänguasjad lasteaedadele". Sellisel juhul on see potentsiaalne lisavarustus olukorraga suhtumise väljendamise viis. See tähendab, et on vaja seda suhtumist mõista (anda emale kingitus, võtta mänguasjad det.saadiks). Sellistel juhtudel kasutatakse seda žest. On oluline märkida, et mõlemal viimasel juhul on žest täpselt valitud selles suunas, milles vastav kõneleja on hetkel. Juhul, kui see puudub, peaks žest olema neutraalse ruumi paremal pool. See tähendab, et te annate nii, et tähendus on teie ja teie "kolmanda isiku" sõnavõtja vahel.
- Tähised, mis on ajutised ("on", "on", "tahe"), on väljendatud kahel viisil. Seega on sõna "töö" tähenduse väljendamiseks kasutatud žest "töö", mida nimetatakse ka žestina-nominatiiviks. Peale selle peate selle juurde lisama žesti, näidates kindlat aega ("mõnikord", "nüüd" jne).
- Viipekeel "Ma armastan sind". Selleks peate oma rinnal asetama avatud peopesa, suunates inimesele või oma käega.
| | | | |
| | | | |
Kui te küsite küsimust: "Kas ma pean teadma sarnast keelt, terve inimene?" Vastus on lihtne - mõnikord ei ole palju teadmisi, mõnikord on nad mitte palutud. Aga äkki ühel päeval, tänu neile, saate aidata näiteks kaotatud kurtide vaigistust.