Kuidas õpetada lapsi tundma aega tundma õppima?

Vähemalt lapsed alates sünnist õppivad, et mõista, milline kellaaeg, aga nad teevad seda pigem intuitiivselt. Niisiis hakkab juba varajases eas vananenud krevetükk päevasele režiimile harjutama. Mõnes ajahetkel mõistab ta juba, et varsti saab ta süüa, ujuda või magada. Vahepeal ei ole laps veel täielikult teadlik, et on vaja minna täpselt kella 10-ni. Ta lihtsalt tunneb, et ta tahab magada ja teeb seda selle ajaga, millega ta on harjunud.

Niipea, kui laps kasvab, peate õpetama teda, et tund aega tundma õppida. See uskumatult kasulik teema võimaldab teil määrata täpselt aega ja navigeerida selles. Paljud vanemad seisavad silmitsi teatud raskustega, kui nad püüavad õpetada oma poega või tütre kella kasutama, sest selleks, et korraga mõista, on kaks nummerdussüsteemi - 1-12 ja 1 kuni 60 - lapse jaoks väga raske. Selles artiklis me ütleme teile, kuidas õpetada lapse aeg-ajalt kellaaja mõistmiseks ja milline mäng on selle jaoks parem kui teised.

Kuidas õpetada lapsi kellaaja määramiseks?

Kõigepealt tuleb objektiivselt hinnata, kas sellises koolituses on mõtet. Selleks katsetage oma lapsi teadmiseks numbrite 1 kuni 60 ja nende järjestused, samuti korrutamine tabelid 5. See on kiire, et mõista, mida on vaja teda, ainult see laps, kes juba usub ennast ja lisaks näitab end huvi selline asi nagu kella.

Osta suur klaasist klaasist klaas, et laps saaks kätega nooled puudutada. Selgitage poega või tütrele, et lühike nool näitab kellaaega ja pikk näitab minutit. Määrake pikk nool 12-ni ja ärge liigutage seda. Esiteks ütle valjusti ja selgelt kindlat aega - üks tund, kaks tundi, kolm tundi ja nii edasi, ja seejärel näidake seda kellaga lühikese noolega. Kui koorik on veidi orienteeritud, paluge tal seda oma pastakadega teha.

Seejärel uurige samal moel minut käsikäes, seadistage tunnise käe kell 12 ja ei liiguta seda koolituse ajal. Alles pärast seda läheme kahe noolega samaaegseks manipuleerimiseks, mis järk-järgult keerukate ülesannete keerukaks.

Õppetöö, et laps tunneks kella aega tunne, ei ole nii raske, nagu tundub. Peaasi on oodata hetkest, kui poiss ise huvi näitab ja palub tal selgitada, kuidas see objekt on paigutatud. Kui teie poeg või tütar ei huvita tavalistest kelladest, siis valmistage ennast välja didaktilist mängu. Selleks pange suurtel pappplaadidel ringi ja kaunistage seda kollase kujuga, kasutades erksaid värve, pliiatsi või markereid.

Ka erinevatest värvistest papist lõigates kaks noolt: suur ja väike, samuti mitmed geomeetrilised kujundid ning joonista need numbritega 1-12. Kõik lapsed soovivad elemente korraldada sobivates kohtades. Kutsu lapsi koguma kellasid ja ärge unustage mängu ajal, et seletada, mida neid näidatakse.