Tänapäeva maailmas muutuvad meie elukeskkonna tehnoloogiad uskumatult suures ulatuses. Oleme juba ammu harjunud sellega, et see või uuskujuline elektroonika kuue kuu jooksul ei ole asjakohane, ja äsja ostetud auto asendatakse varsti veelgi arenenud "garaažiga naaberiga".
Uute lähenemisviiside tähtsus hariduses tänapäeva ühiskonnas
Kui imeline elada suure kiirusega ja võimaluste piires! Kuid me ei märka, kuidas me ise hakkame pidevalt muutuvas reaalsuses maha jääma, ja eriti see puudutab meie lapsi teiega. Et ajaga sammu pidada ja anda oma lapsele ainult kõige uuemad teadmised ja oskused, on vaja pöörduda laste kasvatamise ja harimise kaasaegsete tehnoloogiate poole.
Praegu on SRÜ-s olemasolev kooli- ja koolieelaressursside süsteem väga inerts. Ta ei järgi kaasaegse maailma uusimaid suundumusi, ei võta arvesse lapse psühholoogilisi ja isiklikke omadusi . Sellepärast pöörduvad paljud vanemad koolituskeskustes ja arenduskoolides, kasutades laste kasvatamise ja hariduse uuenduslikke tehnoloogiaid. Paljud vanemad eelistavad lapse õpetamist enda peale, kuid harva jõuavad süsteemi, mille kaudu neid koolitati.
Uued tehnoloogiad pedagoogikas
Soovitame teil mõista, mis on hariduse uued tehnoloogiad.
- Kompleksne lähenemine lapsega töötamisel. Sa ei saa lapsele mõnusat paar kuud kasvada, isegi kui see on intensiivne väljaõpe. Laps peab läbima mitu arenguetappi, mitmeid omavahel seotud programme, mis võimaldab minevikus oma tegevust ja otsuseid hoolikalt analüüsida. Näiteks võib õppetundide hulk olla selline: "Efektiivne suhtlus" - "Emotsioonide kontroll" - "Meetmed konfliktiolukordades" - "Võime analüüsida oma tegevust".
- Töötage keskkonnaga. Kaasaegsed haridusalased tehnoloogiad peaksid arvestama lapse mõju ja võimaluse korral ka hariduse või koolituse käigus lapse keskkonda. Sellepärast on perekonnasõdurid tänapäeval nii populaarne, mille puhul on võimalik puudutada selliseid probleeme, mida kodus alati ei arutata. Kõige kallimate õpetajate, koolitajate ja treenerite töö on mõttetu, kui te ei võta arvesse sõpru, eakaaslasi, klassikaaslasi - kõiki, kellega teie laps kontakteerub. Sellepärast on õpilaste hariduse tänapäevase tehnoloogia üks kõige tõhusamaid vahendeid tuttav isiklike näidetega eakaaslaste elust.
- Lapse mõtteviisi muutmine positsioonilt "mida ma pean", et "mida ma saan teha". Uued õppetehnoloogiad püüavad sageli õpetada lapsi tegema sõltumatuid otsuseid, tuginedes nende võimetele, kogemustele ja olemasolevatele ressurssidele. Oluline on, et raskesse olukorda silmas pidades ei vaata laps vanemate suunas küsimusele "mida ma peaksin tegema?", Vaid pöördus ennast küsimusega "mida ma saan teha?".
- Omandatud oskuste praktiline rakendamine. See üksus on lapse innovaatilises hariduses ja koolituses kõige olulisem. Kui me ei näe, kuidas me suudame
praktikas kohaldada seda või neid teadmisi - õppimise motivatsioon koheselt kaob. Seepärast hakkasid paljud õpetajad korraldama professionaalide osalusel meistrikursuseid, korraldama laste reisi tootmiskohtadesse, praktikakohti Vene ja välismaal.
" Tänapäeva maailmas saab ainult üks inimene, kes on alati edu esirinnas, edukas, " ütles Apple Corporationi asutaja Steve Jobs. Tõepoolest, parandades masinaid ja luues robotid, ei tohi me jätta silmist asjaolu, et enamikku uuendamist vajab meie laste kasvatamine ja harimine.