Kuna inimesed on ümbritsetud erinevate inimeste sünniga, võite väita, et see on osa sotsiaalsest suhtlemisest. Oma elu jooksul omandab ta erinevaid kogemusi, kohtleb end elus ühiskonnas, mille tulemusena toimub üksikisiku sotsialiseerimine. Sellel on mitu liiki, mis erinevad üksteisest.
Mis on üksikisiku sotsialiseerumine?
Seda mõistet mõistetakse kui inimese sotsiaalse kogemuse samastamist ühiskonnast, kuhu ta kuulub, ning sotsiaalsete sidemete arvu aktiivset rakendamist ja suurendamist. Kogu elus inimesed ei tajuta mitte ainult sotsiaalset kogemust, vaid kohandavad seda ka oma ideedele ja väärtustele. Individuaalse sotsialiseerimine on selline kogemus, mis koosneb paljudest komponentidest, näiteks sotsiaalse keskkonna normidest ja väärtustest, ja siin sisenevad erinevate tegevusalade töökultuurid.
Isiksuse sotsialiseerimine - psühholoogia
Inimene peab ühiskonda kuuluma, see tähendab ennast tuvastama tema ümbritsevate inimestega. Isiksuse sotsialiseerumine psühholoogias toimub ühiskonna nõuete täitmise tulemusena, mistõttu on vaja arendada oma käitumiskorda erinevates olukordades ja see sõltub inimese mõistedest ja iseloomust. Sotsiaal-psühholoogilise tüübi kujunemine toimub ühiskonnaga kokku puutudes ning mikro- ja makroakeskkonna, samuti kultuuri ja erinevate väärtuste mõju.
Isiksuse sotsialiseerimine on kahepoolne protsess, mis väljendub asjaolus, et inimene ei kohandu mitte ainult teatud tingimuste ja normidega, vaid ka kujundab oma väärtusi . Inimesed kipuvad osalema rühmas, et mõista, mis me oleme, ja vabaneda üksindusest. Koostoimimine teistega annab enesekindluse ja jõud, mis mõjutavad ühiskondlikku elu.
Mis aitavad kaasa üksikisiku sotsialiseerumisele?
Isikku mõjutavad mitmed tegurid, mis moodustavad temas väärtused, kontseptsioonid ja suhtumine maailmale.
- Sotsiaalse kohanemise protsess algab varases lapsepõlves, kui vanemad soosivad nii füüsilisi kui vaimseid oskusi.
- Koolitus toimub lasteaiast ülikoolini. Selle tulemusena on kogunenud erinevad teadmised, mille tõttu maailm, ühiskond ja nii edasi on teada.
- Iseseisev kontroll indiviidi sotsialiseerimise üle on väga tähtis, sest inimesel peavad olema eriomadustega korrektsete reaktsioonide omadused. Isiku jaoks on oluline psühholoogiline kaitse, aidates paremini mõista sise- ja välismaailma erinevusi.
Isiksuse sotsialiseerimise tüübid
Sotsialiseerumisviisideks on mitu sorti, mis sõltuvad paljudest teguritest. Isiksuse sotsialiseerimise mehhanismid võib jagada kahte rühma:
- Esmane - mis viitab ühiskonna tajumisele lapsepõlves. Laps sotsialiseerub, juhindudes selle pereliikme kultuurilisest positsioonist, kus ta on üles kasvanud, ja maailma ümbritsevate täiskasvanute tajumist maailmas. Seega võime järeldada, et vanemad moodustavad oma lapse esimese sotsiaalse kogemuse.
- Sekundaarne - pole tähtaega ja see kestab, kuni inimene siseneb kindlasse sotsiaalsesse gruppi. Vanusega hakkab laps muutuma erinevateks koosseisudeks, näiteks lasteaedades või spordisaalides, kus ta saab uusi rolle ja selle põhjal õpib ennast teisest küljest tajuma. Väärib märkimist, et tihti sotsialiseerumine ja isiksus seisavad silmitsi mõningate vastuoludega, näiteks perekonna väärtused ei vasta valitud rühma huvidele, ning seejärel läbib inimene eneseteostust ning teeb valikuid kogemuste ja tunnete põhjal.
Polorolevaya üksikisiku sotsialiseerimine
Seda liiki nimetatakse ka sooliseks sotsialiseerimiseks ja see tähendab, et inimene omandab mehe ja naise eristavad erinevused. Olemasolevate käitumismudelite, mõlema sugupoole normide ja väärtuste aktsepteerimine ning avalikkuse ja sotsiaalse keskkonna mõju, mille eesmärgiks on kehtestada reegleid ja standardeid. See jätkub kogu elu. Isiku sotsialiseerumise kontseptsioon soolise aspektiga eristab järgmisi selle rakendamise mehhanisme:
- Ühiskonna aktsepteeritavat käitumist julgustatakse, ja karistusest järgneb kõrvalekalle normidest.
- Inimene valib teda lähedastele rühmitustele, st peres, eakaaslaste seas jne.
Üksikisiku perekonna sotsialiseerimine
Laps õpib maailma tajuma mitte ainult täiskasvanute otsesel mõjul, vaid ka ülalpidamisel, vaid ka vaadeldes ümbritsevate inimeste käitumist. Oluline on märkida, et tihti tekitab perekonna üksikisiku areng ja sotsialiseerumine vanemate käitumismudelite lahknevusest lapsele esitatavatele nõuetele. Näiteks võib mainida suitsetamiskeeldu, kuid ühel vanematel või teistel pereliikmetel on selline halb harjumus. Isiku sotsialiseerimise peamised tegurid on:
- Perekonna koosseis ja struktuur, see tähendab, kuidas sugulased suhtuvad üksteisega.
- Näiteks lapse positsioon perekonnas võib olla lapselaps oma vanaema, vendi oma õele, poja tema isa ja lapselapsi võõramaja. On tõestatud, et täiskasvanud perekonnas ja üksikemas kasvanud lapse sotsialiseerumine on erinev.
- Valitud haridusstiil, nii et lapsevanemad ja vanavanemad võivad lapsele anda erinevaid väärtusi.
- Perekonna moraalne ja loominguline potentsiaal on indiviidi sotsialiseerimise jaoks sama tähtis.
Professionaalne ja tööalane sotsialiseerumine
Kui inimene tööle hakkab, muutub või korrigeeritakse tema olemust ja käitumist tegevuse ajal. Isiku sotsialiseerumise tunnused töövaldkonnas väljenduvad asjaolus, et kohanemine toimub nii kollektiivses kui ka professionaalses stratifikatsioonis. Oma staatuse suurendamiseks on väga oluline töö oskuste kättesaadavus ja kasv.
Subkultuurilise rühma sotsialiseerimine
Igaüks peaks omandama sotsiaalseid rolle, mis on seotud keskkonna kultuuri suhtes, kus ta elas, õppis, töötas, edastas ja nii edasi. Isiku sotsialiseerumise olemus põhineb asjaolul, et igal regioonil on oma erijooned, mille tõttu ühiskond moodustub. Kui me keskendume subkultuurirühmade sotsialiseerimisele, võetakse arvesse kodakondsust, usulist kuuluvust, vanust, tegevusvaldkonda ja muid tegureid.
Isiku sotsialiseerimise ülesanded
Inimene ja ühiskond tervikuna on sotsialiseerimine oluline ja selle peamised ülesanded on:
- Regulatiivne ja regulatiivne. Kõik, mis ümbritseb inimest, mõjutab teda suuremal või vähemal määral. See hõlmab: perekonna, riigi poliitikat, religiooni, haridust, majandust ja nii edasi.
- Isiksusetundlik. Isiksuse sotsialiseerimise protsess toimub ajal, mil inimene suhtleb teiste inimestega, näidates oma eripära ja eraldades end "karjast".
- Väärtuslikkus. Sellel funktsioonil on lingi esimesse esitatud loendisse, kuna inimene järgib tema lähedasele keskkonnale iseloomulikke väärtusi.
- Informatsioon ja kommunikatsioon. Kui suhtlete erinevate inimestega, saab inimene teavet, mis ühel või teisel viisil mõjutab tema eluviisi kujunemist.
- Loominguline. Piisava sotsiaalse hariduse puhul püüab inimene enda ümber maailma luua ja parandada. Erinevate probleemidega silmitsi seisab ta lahendusi, mis põhinevad tema enda teadmistel ja kogemustel.
Isiksuse sotsialiseerimise etappid
Isiku kujunemise protsess ühiskonnas toimub mitmel etapil:
- Lapsepõlv. On tõestatud, et selles vanuses moodustab isiksuse umbes 70%. Teadlased leiavad, et kuni seitsme aasta jooksul tunneb laps oma "I" palju paremini kui vanematel aastatel.
- Noorukieas. Selle aja jooksul ilmnevad kõige füsioloogilised muutused. Alates 13. eluaastast on enamik lapsi püüdnud võtta nii palju ülesandeid kui võimalik.
- Varajane elu. Kirjeldades indiviidi sotsialiseerumise etappi, tuleb märkida, et see etapp on kõige intensiivsem ja ohtlikum ning see algab 16-aastaselt. Selle aja jooksul teeb inimene olulisi otsuseid, millises suunas liikuda, milline ühiskond muutuda ja nii edasi.
- Täiskasvanute elu. Alates 18-aastasest on enamikul inimestel töö ja isikliku elu suunas töötavad põhilised instinktid . Inimene tunnustab ennast töö- ja seksuaalse kogemuse ning sõpruse ja teiste valdkondade kaudu.