Koolikaardi projekt käivitati Venemaal 2010. aastal. Lühidalt võib seda kirjeldada uuenduslike tehnoloogiate süsteemina, mis lihtsustab kooli, õpilaste ja vanemate vahelisi suhteid ning laste turvalisuse jälgimist.
Elektrooniliste diagrammide ja nendega kaasnevate raamatupidamissüsteemide kasutuselevõtt põhjustas nii pedagoogilistele töötajatele kui ka vanematele üsna vastuolulisi reaktsioone. Ühelt poolt võimaldavad nad jälgida lapse külastusi, vanemate poolt toidu ja koolivajaduste kulutatud raha käivet, akadeemilist tulemuslikkust. Kuid teisest küljest, olukordades, kus vanemad saavad SMS-sõnumeid lapse liikumise kohta jne, tuletavad meelde fantastiliste utoopiate pilte ja hirmutavad nende täielikkust. Kindlasti ei ole rahul e-kooli kaardiõpilaste tekkimisega - vanemate eest varjamine pole midagi võimalik. Kuldsed ajad, kui oli võimalik päevikutest lehti välja lõigata, on kaotanud unustuse.
Selleks, et kujundada oma arvamus innovatsiooni kohta, mis on hoogustunud, peate tutvuma üksikasjaliku teabega. Millised on universaalse elektroonilise koolikaardi kasutuselevõtu eesmärgid?
- ühtse kooliruumi loomine, kus osalevad õpilased, nende vanemad ja õpetajad;
- sularaha käibe välistamine;
- Klassi ja kooli fondide vahendite kasutamise läbipaistvus.
Kuid need on kõik üldiselt laused. Kaaluge kaardi võimalusi üksikasjalikumalt ja konkreetseid näiteid.
- Kooli kaart on sisseehitatud kiibiga registreeritud plastikkaart, kus registreeritakse isiklikku teavet üliõpilase kohta. Kasutatakse õpilaste tegevuse registreerimiseks koolis, näiteks elektroonilises passis, mille kaudu registreeritakse lapse saabumis- ja väljumisaeg institutsioonist.
- Kooli sotsiaalkaarti krediteeritakse raha. Seda saab teha sularaha uuendamisega spetsiaalsete terminalide kaudu, samuti pangareklaamide kaudu. Seega ei ole vaja anda lapsele sularaha taskuraha .
- Koolitoidu kaart. Koolide söögikohtades ja Rootsi lauas paigaldatud makseterminalide abil saab laps õhtusöögi eest maksta ja lapsevanem saab konto, mida laps on ostetud. Seega saavad vanemad olla kindlad, et koolilane on täielikult söönud, mitte kulutanud raha närimiskummi, laastude ja muu kahjuliku toidu eest.
- Elektrooniline päevik. Tänu koolikaardile võib õpetaja esitada õppetundide kohta hinnanguid otse õpilasele, mis on kooli veebisaidil üliõpilase isiklikus jaos dubleeritud. Juurdepääs sellele õpilastele ja vanematele on võimalik ainult siis, kui teil on Interneti-ühendus. Kodune töö registreeritakse samamoodi, toimub suhtlemine õpetajatega.
- Elektrooniline raamatukogu. Kaartide kasutamine hõlbustab oluliselt raamatukoguhoidjate tööd, sest see võimaldab süstematiseerida raamatute, õpikute ja võlgade raamatupidamist.
- Elektrooniline meditsiinidokument - lihtsustab andmete säilitamise protsessi: ravimite loetelu, lapsele vastunäidustused,
inokuleerimise kalender .
Tulevikus võib soovi korral kaardi integreerida koolitranspordikaardiga, mille kaudu üliõpilased maksavad ühistranspordile reisi eest. Süsteem on ka lihtne - kõigepealt neid täiendatakse, seejärel viiakse läbi vahendite kulu, mida saab alati kontrollida.
Kahtlemata on kooli kaardisüsteemi laialdane kasutuselevõtt endiselt väga kaugel, sest see protsess nõuab mitte ainult poolte moraalset valmisolekut, vaid ka märkimisväärseid rahalisi kulusid.