Nagu teate, oma esimese kuue aasta jooksul areneb laps väga kiiresti, neelates rohkem teavet kui ta õpib oma hilisemas elus. Samal ajal peab lapse areng olema mitmekülgne: see hõlmab nii füüsilist kui ka intellektuaalset, emotsionaalset, vaimset, motoorset, loovat ja moraalset arengut. Kõik need aspektid omavahel põimuvad, esindades tervikuna lapse harmoonilist arengut.
Lapse arengus osalemine on soovitav mängu vormis, sest mängu kaudu ta kõige paremini tajub õppimist. Sellest artiklist saate õppida mitmesuguseid mõtlemise arendamise mänge, mille abil hoolitsevad vanemad oma lapsi edasi liikudes nende ümbruses oleva maailma juhtimiseks. Tuleb märkida, et erinevate vanuserühmade lastele on soovitatav pidada erineva keerukusega mänge.
Mängud mõtlemise arendamiseks alla 2-aastastele lastele
Väikesed lapsed, kes hakkavad selle maailma alustama, arendavad väga aktiivselt nii vaimselt kui ka füüsiliselt. Seetõttu eelistavad nad aktiivseid mänge, milles mõlemad komponendid on kombineeritud. Selle vanuse laste mõtlemise peamine omadus on see, et kõigepealt peavad nad kõige elementaarsemaid asju õppima:
- võrrelda objekti (inimene, loom) nime selle välimusega. See nn assotsiatiivne mõtlemine: näiteks mõista, et sõna "hiir" tähendab pikka saba väikest halli looma;
- mõista põhjus-tagajärge (pall rullides, kuna see on ümmargune);
- Suuruse, kuju ja värvi põhimõistete (suur / väike, ümar / ruut, punane / sinine) mõistmine ja eristamine.
Seda kõike õpetatakse lastele nii igapäevaelus kui ka vanemate kodus või vanemate arengukoolide õpetajate poolt arendatavate tegevuste käigus. Hea abi selles on mänguasjad, nagu püramiid, kuubikud, pallid, sorteerimisseadmed ja raami vooderdised. Õpetage oma last mitte ainult mängima neid, vaid oma ülesandeid täita. Näiteks paluge tal leida kõige suurem ja väikseim kõigi kuubikute seas. Küsige juhtivaid küsimusi: "Kus on punane pall?" Mis kuubi kuju on? "
Lisaks mänguasjadele imestavad lapsed erinevaid "täiskasvanutele" - köögiriistad, riided jne. Arengu õppetundina paluge, et laps aitaks teid, ütleme, teravilja korjamine, söögiriistade sorteerimine jne Sellised tegevused arendavad märkimisväärselt laste mõtlemist ja lisaks treenivad trahvi motoorseid oskusi.
3-5aastaste laste mõtlemise arengu viisid
Lapsed kasvavad ja vajavad juba väljakutseid rohkem. Selles vanuses soovivad nad koguda mõistatusi, mosaiike, laste dominoesid, kaunistada jooniseid, mängida koos disaineriga. Samuti on olemas sotsiaalne tegevus: soovitakse mängida rollimänge. Seega püüab laps oma koha leida selles maailmas, ta õpib mängu kaudu suhelda. Proovige oma mängu mudeleid koos nukkade, autode või loomadega liituda ja nende nimel "rääkida" omavahel. Te saate mängida erinevaid stsenaariume, teha üksteisele ettekuulutusi, töötada probleemsete olukordade kaudu jne.
Loomingulise mõtlemise areng on probleemi oluline aspekt. Isegi kui teie laps ei jää teiseks Mozarti või da Vinciks, loovad püüdlused toovad end ikkagi palju rõõmu ja kasu. Tehke koos värvilise paberi ja looduslike materjalide, plastiliinist ja savist koosnevad rakendused, luua papier-mache kompositsioone, värvida erksate värvidega, mängida laste muusikariistu.
Kuidas arendada lapse mõtlemist 6-10 aastat?
Algkooliõpilane on aktiivselt arenev isiksus. Selleks ajaks on tal juba abstraktse ja loogilise mõtlemise põhitõdesid, saab ta lugeda, kirjutada ja lugeda hästi.
Võime mõelda on peamine erinevus inimese ja looma vahel. Ja vanemate peamine roll on aidata oma lapsel arendada mõtlemist mängulises vormis, mis on väga oluline tänapäeva ühiskonna uue täisliikme harimiseks.