Enamik inimesi usub, et lapse loogilise mõtlemise olemasolu pannakse geneetiliselt - see on või on või mitte. Keegi oma olemuselt suudab mõelda loogiliselt, keegi - mitte, mida saate sellega hakkama saada. Tegelikult saab lapse loogikat välja töötada. Harjutused loogika väljatöötamiseks pole üldse keerulised, ei nõua erikulusid - mitte ajutisi ega materiaalseid. Loogilisuse õppetundide alustamine lastel maksab juba varases eas. Minge loogika arendamise õppetundidesse kogu vastutuse alla ja hindate tulemust - teie lapsel on võimalus selgelt väljendada oma mõtteid, anda selge ja veenev argument oma uskumuste kaitsmiseks, täpsete teaduste hõlpsaks mõistmiseks koolis. Teie lapse loogika arendamise klasside korraldamine ei ole raske ja väga huvitav. Kuidas sellele küsimusele läheneda ja kust alustada?
Loogika arendamine koolieelsetel lastel
- Harjutused loogika väljatöötamiseks preschoolers'is võivad hakata läbi viima sõnasõnaliselt mähkmetest - püramiidi kogumiseks ja demonteerimiseks, kuubikute suuruse ja värvide kokkutõmbamiseks - see on suurepärane võimalus loogika arendamiseks lastel.
- Lastele, kes juba teavad, kuidas rääkida loogilise mõtlemise väljaõppena, töötavad mängud, milles peate mõtlema, kuidas lause lõpeb. Saate rääkida kõigest, mis teie silmadesse jõuab - taimedest (milline on puu ... suur ja põõsas ... väike), loomade, inimeste kohta, aegade kohta (öösel me ... magame ja pärastlõunal ... kõnnime).
- Lastele, kes on vanemad kui kolm aastat, peate sisestama matemaatilise komponendi. Selleks peate valmistama pilte lindudest, lilledest, loomadest, erinevatest esemetest. Kujutlege lapse ülesandeid, milles ta peab neid jooniseid lagundama erinevates järjestustes, sõltuvalt sellest, mis neile on värvitud.
- Võite joonistada erinevaid geomeetrilisi kujundeid, lasta lapsel oma disaini jätkata, värvida neid voldikuid, mis on sama värvi nagu joonis.
- Eeliskooliõpilaste loogika arendamise harjutusena sobivad ideaalselt erinevad mõistatused, disainerid, mosaiigid, aplikatsioonid. Detailide värvi, suuruse ja kujuga sobiva värvi leidmine areneb lapse püsivuses, kujutlusvõimelisuses ja loogilises mõtlemises.
- Poes olev mäng sobib ka suurepäraseks imikuks lapse loogilise mõtlemise jaoks, sest protsessis tuleb kaupu vastavalt erinevatele tähistele sortida, et moodustada loogiline kett kaupade müümiseks - saada, pakkida, anda, saada raha.
Loogika areng noorematel kooliõpilastel
6-7-aastastel lastel arendab verbaalselt-loogilist mõtlemist.
- Paku lapsele paar sõna võrdlust, peaks lapsel olema idee, mida tuleks võrrelda. Palu lapsel küsimusi iga sõna kohta paarist, andes tööd nende võrdlemiseks. Laps peaks võrdlema oluliste, peamiste ja mitte juhuslike märkidega.
- Andke lapsele ülesanne välja tuua sõnad, mida hakkate hääldama. Mida rohkem erinevaid sõnu ta esitab, seda parem.
- Paluge lapsel sõnajada. Igal järjestusel on 4-5 sõna, millest üks ei ühti teistega mõnel juhul ja tuleb kustutada.
- Täiendav pilt on vaja välja jätta sarjast 4-5.
- Laps peaks tooma kõige rohkem sõnu mis tahes mõiste kohta.
- Laps peab leidma maksimaalse arvu objekti kasutamise viise.
- Laps peaks kirjeldama iga sõna tähendust jadast isikule, kes seda ei tunne.
Enne iga ülesannet peate lapse selgitama, kas ta mõistab ülesande olemust, kas kõik selles sisalduvad sõnad tähendavad seda. Ärge kiirustage last, öelge talle, saate ainult juhtivaid küsimusi esitada.