Täiskasvanute elu imiteerimisel mängus arendab poiss järk-järgult rollimänge. Lasteaias on lapsed valmis direktorite mängudes tunde veetma. Selle mängu ajal on laps aktiveeritud kujutlusvõime, areneb kõnes ja kunstilisi võimeid .
Direktori mängude olemus on see, et laps esitab iseseisvalt mängu, osalejate ning mängija ja režissööri sisu. Mängu keskmes on lapse isiklik kogemus igapäevaelus - toiduvalmistamine, puhastamine, arst jne.
Lavakunsti juhatuse mängude tunnused
Erinevatel vanustel lastel on oma omadused.
Noore grupi režissööril on väga lihtne väljavõte. Kõik tegevused viiakse läbi ühele tegelasele, keda söödetakse, vooderdatakse, riietatakse, jalutama võetakse jne.
Oma oskuste omandamisel muudavad mängud keerulisemaks. Ja keskklassi režissöör on juba väga mitmekesine. Kangelased saavad üha suuremaks. Ja lugu südames on tuntud väikelapse muinasjutt või mõni muu päevik. Esinevad kohtuotsused - kurat hunt, argne jänku jne
Lisaks rollimängudele hakkab laps omandama maatüki rolli . Ie. Mängus saavad juba osaleda teised lapsed.
Vanema grupi laste lavastus mängib palju dünaamikat. Lapsed kasutavad tõenäolisemalt asendusaineid. Niisiis, üks mänguasja võib olla varustatud erinevate omadustega ja täita täiesti erinevaid rolle.
Ära kaota oma olulisust ja suunab mänge ettevalmistavas grupis. Mängides rõõmuga lapsi, täiustavad oma oskusi ja õpivad loovusest.
Eelkooli (koolieelses õppeasutuses) direktori mängud aitavad lapsel igakülgset arengut ja aitavad kaasa isiksuse täieliku kujunemisele.