Kuigi mõned vanemad õpivad laste seksuaalharidust käsitlevaid õpikuid, samas kui teised naeravad, et väikeste laste peas ei mõtle selle ajaga, tekib täiesti loomulikke küsimusi: "Kust ma tulin?" Või "Miks mul on kirjatüüp ja mu ema ei ole ? ».
Kolmkümne eluaastani on lapsed juba täielikult teadlikud soost, millega nad kuuluvad. Selle põhjal, mida ta on näinud ja kuulnud, võib laps juba järeldada, et väike tüdruk on nagu ema ja poiss on isa. Kolmeaastast vanust peetakse kõige soodsamaks vanemate vestluste alguseks moraalse ja seksuaalhariduse kohta. Sageli lasevad lapsed oma vanemad ennast juhtida, hämmeldades neid esialgsete küsimustega. Kui te ei ole valmis kohe vastama, rääkige sellest austvalt lapsele, kuid teisele küsimusele - ära lükkama lapse juurde juurdepääsetava selgituse.
Soolise hariduse vestluse alustamine käitub loomulikult, nagu mõne muu probleemi arutamisel, ei pea te seda "erilist" sündmust tegema. Kui räägite lapsega, helistage kõik asjad nende õige nimedega, vältides slängi ja emakeelena. Proovige vestlust liiga hilja edasi lükata - esmalt vastake küsimustele, mida poiss küsib. Püüdke rääkida lapsele arusaadavas keeles ja tuua elu näiteid, sealhulgas oma kogemusi ja osalust. Veenduge, et teie vastus küsimusele vastab lapsele.
Soolise hariduse eripära lapsevanematele on suhtlemine vastassooga. Poiste seksuaalharidus hõlmab rääkimisi meeste suhtumise ja käitumise kohta nõrgema soo poole. Öelge tulevastele meestele, et poisid peaksid alati tüdrukute eest kaitsma ja austama neid. Tüdrukute seksuaalharidus põhineb tulevase ema ja naise omaduste kujunemisel. Tüdrukud on õnnelikud, et mängivad mängu "tütar-ema", üritades täiskasvanute rolli.
Seksuaalkasvatus perekonnas peaks olema osa lapse üldisest arengust, mis võib selles moodustada harmoonilise isiksuse.