Keegi ei ole saladus, et inimese sisemine maailm on nähtus, mis pidevalt kogu elu muutub. Üks hetk võib muuta meid täiesti erinevaks kui olime minut tagasi. Ja loomulikult peegeldab meie käitumine seda, mis meie sees on. Eelkõige puudutab see iseloomu. Iga kogemus mõjutab meie individuaalset käitumisviisi. Ja oleks vale eirata iseloomu kujunemise tingimusi ja mehhanisme. Vähemalt selleks, et mõista, kuidas ja kus me saime need või muud isiksuse tunnused meilt.
Kujutise kujunemine ja kujunemine
Iseloomu võib kindlalt nimetada isiksuse aluseks. See on omamoodi tuum, mis võimaldab teatud viisil reageerida erinevatele elu avaldumistele. Teadusliku iseloomu tekitamise probleemi on mitmed aastakümned. Üldiselt arvatakse, et inimese individuaalsete omaduste teooriat avastasid kõigepealt Julius Bansen, kes vaadeldi iseloomu kui teatud isiksuseomaduste komplekti. Pärast seda nimetasid maailma nimega psühholoogid (Freud, Jung, Adler) mehe kujunemist protsessiks, mis on teadvuse ja seksuaalsete või muude motivatsioonide põhjustatud. Täna ka küsimus, milline on kuju, on ka antropoloogid kaasatud. Nende tähelepanelikkuse eesmärk on inimese iseloomu tähtsus.
Märgi kujunemist mõjutavad tegurid
Kujutise kujunemine ja muutmine on protsess, mis võtab osa elust. Inimese isiksuse tunnused, mis geneetiliselt edastatakse vanemate kaudu, muutub iga-aastane inimene nagu sibul ületäituma erinevate tunnuste ja omaduste kihtidega, mis moodustuvad peamiselt selle sotsiaalse keskkonna mõjul, milles see kasvab ja areneb. Seetõttu on psüüholoogidele erilist huvi iseloomu moodustamise viisid. Ja hoolimata asjaolust, et sellel protsessil on isiksus, ei ole normi mõiste tühistatud. Ja iseloomu kujunemise peamised etapid on järgmised:
- Eriti keeruline on konkreetne vanus, millega hakatakse nimetama mõju inimese tulevasele iseloomule. Mõnedes psühholoogides kirjeldatakse seda protsessi peaaegu sündi, teistes - tõenäoliselt kahe aasta jooksul. Igal juhul on väärt meeles pidada, et ajavahemik kahe kuni kümne aasta jooksul on lapse eriline vastuvõtlikkus, millele teda räägitakse, ja kuidas täiskasvanu käitub koos temaga. Ärge unustage ka füsioloogilisi mehhanisme, mis panevad tulevaste tegelaste vihje. See hõlmab temperamenti.
- Järgmine asi, mis mõjutab juba noorukiea kujunemist, on loomulikult lapse osalemine rühmatöös ja mängudes. Mida rohkem kogemusi on selline interaktsioon laps, seda paremini arendab ta selliseid tunnuseid nagu ühiskondlikkus, täpsus, enesekindlus jne. Kuid tasub meeles pidada, et mõned ühised õppused võivad vastupidi hävitada mõningate tunnuste kalduvusi.
- Kooliperioodil, umbes 7-15 aastat, moodustub inimese emotsionaalne komponent. Mõnede tunnuste areng sõltub noorukite enesehinnangu tasemest, õpetajate ja eakaaslaste suhtumisest teda, samuti meediumi (Internet, televisioon jne) mõju. 15-17-aastastel lähematel inimestel on juba olemas teatud sisemine omaduste kogum, mis jääb kogu oma elu jooksul muutumatuks. Parandada neid saab ainult isik ise pideva arengu ja töötada ise. Veelgi enam, nii positiivses poolel (karjäär, enesetäiendamine) kui ka negatiivses (suitsetamine, alkoholi kuritarvitamine).
- 25-30 aasta vanuseks on iseloomu moodustumine lahkumises "lapselisusest" (maksimalism, vallutus jne) ja mõistliku seose tekkimine (vastutus oma tegude eest, kaalutlus jne).
- Pärast 30-aastast iseloomu muutumist
reeglina ei esine enam. Erandiks võib olla vaimne haigus või stress. 50. eluaastani osalevad inimesed reeglina juba mitmesuguste fantaasiate ja unistustega ning hakkavad elama põhimõttel "siin ja praegu". Mida vanem inimene muutub, seda rohkem ruumi oma elu mälestustes hakkab hõivama. Eriti on see vananemisega seotud.
Seega on elu alguses alus perekonna ja sotsiaalse keskkonna mõjule iseloomu kujunemisele. Kuid mida vanem inimene muutub, seda enam sõltub tulevik endast ja teie sisemisest maailmast.