Katsed lastele kodus

Kui tihti näeme pilti: kogu ruum on sõna otseses mõttes varustatud erinevate mänguasjadega ja mängude arendamisega ning laps käib läbi huvitava õppetundi otsimise. Sellistel juhtudel ei tohiks vanemad ükskõikseks jääda, on parem oma asju edasi lükata ja korraldada vaba aja veetmist. Näiteks saate kodus lastega põnevaid eksperimente ja eksperimente teha. Lõppude lõpuks ei ole need klassid mitte ainult huvitavad, vaid ka kasulikud lapse terviklikuks arenguks.

Millist katset saab lapsi kodus teha?

Ideed rõõmsate ja kognitiivsete eksperimentide läbiviimiseks on tegelikult massilised. Kuid sobivate valikute tegemiseks on parem keskenduda lapse vanusele ja tema hobidele.

Vanemate kui 10-aastaste laste puhul, kes õpivad 3-4.klassi, võite kodus käia keemilisi katseid improviseeritud reagentide, nagu näiteks sooda, äädika, vee, želatiini, soola, toiduvärvide, seebi abil. Sellised lihtsad, kuid samal ajal lõbusamad eksperimendid aitavad laiendada lapse silmapiiri, näitavad selgelt looduse seadusi. Me juhime teie tähelepanu mitme näitena ohutute eksperimentide kohta 10-aastastele lastele, mida saab teha koos oma vanematega kodus.

Alustame oma eksperimentaalset kodu tegevust kõige lihtsamate ja ohutumate veekogemustega. Selleks vajame: ¼ tassi värvitud toonitud vett, ¼ tassi magusat siirupit ja sama kogus taimeõli. Nüüd segatakse kõik kolm vedelikku ühte konteinerisse ja vaadake, mis juhtub - siirup, mille suurim tihedus asetub põhja, õli peal paikneb ja värviline vesi on keskel. Seega eksperimendi käigus saavad lapsed idee erinevate vedelike tihedusest.

Miks on mere ääres lihtsam ujuda kui jões, saate lapsele seletada lihtsa vee ja vaha palliga katsega. Võtame kaks konteinerit, üks valatakse tavalise veega ja teisega tehakse küllastunud soolalahust. Nüüd langetame palli mageveesse, kui see ei voola, kohe kaalutame selle traadi abil, siis lisame soola lahuse paaki järk-järgult ja jälgime - kuna soola kontsentratsioon vees suureneb, tõuseb pall ülespoole.

12-aastastel lastel on kodus võimalik läbi viia keerukamaid eksperimente, mis aitavad omandatud teadmisi konsolideerida bioloogia, füüsika ja keemia õppetöös. Näiteks võite lapsega tutvuda sellises kontseptsioonis nagu imendumine. Selleks peate taime varred maha värvilise vett purkuma. Mõne aja pärast imbib taim vett ja muudab selle värvi. Selle tulemusena ilmneb keerukas teoreetiline kontseptsioon.