Hariduse psühholoogia

Lapse sünnitamine ei ole feat, on oluline seda õigesti tõsta. Seda vaadet on sajandeid jaganud kõik vanemad. Aga mis on lastehariduse psühholoogia? Kuidas järgida põhimõtet "mitte kahjustada" ja samal ajal kasvada täieõiguslik isiksus, mis võib olla uhke? Vastused nendele küsimustele sõltuvad kasvatamise kontseptsiooni olemusest.

Laste kasvatamise psühholoogia

Eriõppes ja teaduse osas eristatakse kasvatuslik psühholoogia kahekümnendal sajandil 40-ndatel. Mitu aastakümmet on selle piirkonna esindajad tegelevad lahenduste otsimisega harmoonilise isiksuse kujunemise probleemide, lastekoosseisu ülesehitamise, moraaliarengu, lapse isiksuse jne küsimustes. Hariduse psühholoogia on pedagoogilise psühholoogia aluseks, mis aitab lapsel mõista, tema probleemide lahendamiseks leida lähenemisviisi noorema põlvkonna kõikidele esindajatele.

Põhikontseptsioone, mida kasvatuslik psühholoogia kaalub, võib tingimata pidada P.I. Nõu kiire:

1. Lapse haridus kui tema vaimsete ja moraalsete tunnuste harmoonilise kujunemise protsess on võimalik ainult lapse aktiivsel osalusel selles protsessis. See tähendab, et õige hariduse põhiteguriks on haritava inimese tegevus.
2. Lapse tegevus haridusprotsessis peaks täielikult vastama tema tegelikule vanuselisele vajadusele. Vastasel korral õpetaja satub lapse vastupanuvõime ja passiivsusse.
3. Haridusprotsessis peaks olema õpilase ja õpetaja jõupingutuste vahel proportsionaalsus. Algne laps kordab õpetajat, siis tema tegevus suureneb ja lõpuks teeb ta kõike ise.
4. Lapse areng on võimalik ainult armastuse ja turvalisuse tunnete tingimustes.
5. Haridus mõjutab ainult siis, kui laps jõuab mingisse tegevusse edukaks. Pärast seda hetkest saab haritud õpilane rahulolematust tulemusega ja tema osalemist tegevuses.
6. Haridusprotsess ei tohiks olla avatud. Vastasel korral mõistab laps, et ta püüab konkreetselt mõjutada moraalsust ja hakkab aktiivselt seisma.

Paljudele vanematele on asjakohased erineva soo laste kasvatamise psühholoogia küsimused. Lõppude lõpuks peaks "tõeline mees" poisist välja kasvama ja tüdrukut tuleks kasvatada "tõelise naisega". Aga mis siis, kui perekond kasvab mõlemad lapsed? Selleks pidage meeles minimaalsed elementaarsed reeglid.

Poisi hariduse psühholoogia

1. Ära pane see alla. On teada, et poisid on haavatavamad ja kuritegude suhtes tundlikud. Ära karista lapsi ja sageli teda karjama. Tema kasvatamiseks õpib täisväärtuslik isiksus lapsele usaldama, andma talle täieliku armastuse, kiitma teda mis tahes saavutuste eest ega keelduda kiindumuse ja helluse eest hoolimata sellest, et see on poiss.
2. Nakornyu supresseerib meessoost keskmise pisarate stereotüüpi. Poisid on õigus nutta nii palju kui tüdrukud. Vastasel korral kannab laps, kes kardab vanemate ja eakaaslaste naeruvääristamist, enesega valu, riskib teenida terviseprobleeme ja leiab palju emotsioone väljendavaid raskusi. Halvimal juhul saab ta ära ja raputatakse.
3. Lapse eest hoolitsemine psühholoogiliselt, kuid mitte füüsiliselt. Pojal pole vaja pääseda lihtsast füüsilisest koormast (näiteks selleks, et panna kohale või jalgratta taga). Võite saada ebakindlat ja iseseisvat meest.
4. Vastupidi populaarsele veendumusele, poisid tahavad mängida nukuteid. Ja ärge keelake neile see lõbus. See on selline rollimäng, mis aitab tal saada suurepäraseks isaks ja hea pereliikmeks. Nukukestega mängud aitavad tulevastel meestel hõlpsamini leida keelt naistega.

Armastame poisid ja ärge unustage anda neile oma hellus. Ärge häbenege neist tundetest, siis ei tule tulevase inimese kasvatamisel probleeme.

Tüdrukute hariduse psühholoogia

Selleks, et mitte teha vigu ja mitte saada hiirt, mis võib plaadil seista, pea meeles mitu olulist põhimõtet:

1. Peamine põhjus, miks tüdruk kasvab, et olla rõõmsameelne, rahulik ja kindel, on vanemate toetus ja usaldus. Laps, kes on kindel, et raskel hetkel saavad vanemad vallutada kõiki külgi.
2. On olukordi, kus lapsevanemad soovisid, et poisil või perekonnas oleks juba vanem meespuhkus ja äkki sünnitaks tüdruk. Pidage meeles, et tüdrukut ei saa poisina üles kasvada. Ärge liiga laisk, et muuta oma lastevanemate stiili, vastasel juhul jääb laps enesestmõistetavaks probleemiks ja suhtlemiseks teistega.
3. Arendage tüdruku oma andeid ja looduslikke andeid. Õpetage oma ilu ja harmooniat, kiidagu teda ja kordagu, kui kaunis ta on. Sel moel tõuseb tüdruk teadlikuks oma ainulaadsusest, intelligentsusest ja ilust. Ta ei tee mehele skandaali, olge kadedas või kannatab meeste puudumisest elus.
4. Kui otsustate tüdruku röövida, ära ütle talle oma kohta. Parem selgitada, miks ta eksis. Tüdrukud on tõenäolisemalt oma vigu analüüsinud, kuid kui sa hakkad treenima, siis ei tunne teie laps emotsioonide tormil seda, mida nad teda kurvastavad.
5. Kõik tüdrukud on altid hoolsusele. Nad püüavad alati asju lõpetada. Ärge unustage neid omadusi lapsele. Toetage oma hobisid ja ideid.

Üldiselt märkisid psühholoogid, et poisid vajavad rohkem toetust ja tüdrukud vajavad hoolt. Mõelge sellele ja saate luua harmoonilise isiksuse. Samuti, kui jõuate 12-aastasele lapsele, sõltumata soost, ärge unustage teismelise hariduse psühholoogiat. Selles küsimuses on kirjutatud palju psühholoogilisi ja harivaid materjale, kuid peamine asi on meelde jätta - kui juba varases eas olete lapse üles äratanud usalduse ja armastuse õhkkonnas, siis on üleminekuperioodi lõksude läbimine palju lihtsam. Peamine asi, mida vanemad peaksid tegema, on maksta nii palju tähelepanu teismelise isiksuse kujunemisele, tema hirmudele ja muredele. Selles vanuses ei tohiks olla nii palju vanemaid kui sõpru, partnereid ja suurepärast tugigruppi. Väikseima kõrvalekaldumise korral lapse käitumises tuleks konsulteerida psühholoogiga, vastasel juhul on teil oht kaduda hetkel, kui tänav ja kaaslased saavad lapse volitusi, aga mitte sina.

Haridus psühholoogia seisukohalt on harmoonilise isiksuse kujunemise protsessi lahutamatu osa. Psüühikaadused on täiuslikult ühendatud pedagoogiliste meetoditega. Näiteks võimaldab vanusela psühholoogia jälgida lapse vajaduste muutusi, kui see kasvab ja haridusmeetmed suunavad mõju neile vajadustele. Teisisõnu, kui soovite lapse õigesti üles tõsta, ärge unustage tema tundlikku ja haavatavat psüühikat. See on õige hariduse psühholoogia peamine saladus.