3-4-aastaste laste klassid

Suur ja sõltumatu kolmeaastane karapuz, mitte vähem kui eelmine, nõuab ema tähelepanu ja hoolt. Jah, ei ole enam vaja vahetada mähkmeid, peksutada toitu segistiga ja lusikast sööta. Kuid need on kõik väikesed asjad võrreldes ülesannetega, mis seisavad kolmeaastase plaani vanemate ees. Harida harmoonilist ja kõikehõlmavalt arenenud isiksust, õpetada mõelda ja analüüsida, teha järeldusi, arendada uudishimu, laiendada väljavaateid, luua suhete oskusi teiste jaoks - selles vanuses on väga oluline luua hea alus edasiseks harimiseks ja lapse arenguks.

Peamised ülesanded 3-4-aastastele lastele

Enamik kolmeaastastest õpilastest käivad koolieelsetes õppeasutustes: lasteaed või varajane arengukool - pole nii tähtis. Kvalifitseeritud ja kvalifitseeritud spetsialistid õpivad oskuslikult ja hõlpsasti mängitavas vormis õppima trumme lugema ja konto põhitõdesid, arenema mälu , mõtlema, tähelepanu, moodustama idee nende ümbritsevast maailmast ja suhtlemisoskust sõprade ja täiskasvanutega. Kuid on olukordi, kus laps mingil põhjusel ei lähe lasteaeda või kooli, siis peavad vanemad korraldama koduseid lapsi 3-4 aastase lapsega. Loomulikult on kodus lapse õpetamine palju raskem, kuna mitte kõigil emadel ja isadel pole erilist pedagoogilist haridust ja nad ei oska õigesti läheneda õpiprotsessile. Kuid kõik need probleemid on lahendatud, peamine on näidata natuke kannatlikkust, püsivust ja järgida lihtsaid reegleid:

1. Kolmekümneaastaste laste jaoks mõeldud klasside arendamine peaks toimuma mängulises vormis ja sõbralikus õhkkonnas.
2. Kõik määratud ülesanded peaksid olema huvitavad ja teostatavad ning teostatud ka täiskasvanute juuresolekul.
3. Tuleks julgustada kõiki jõupingutusi, laps peab nägema, kuidas siiralt ema rõõmustub oma võitudes.
4. Klasside jaoks tuleks eraldada spetsiaalne varustus ja valida sobiv aeg (eelistatavalt päeva esimesel poolel).
5. Mitte mingil juhul ei tohiks te karjuda ega neelata last, kui ta midagi ei mõista ega midagi valesti teinud. Selline käitumine takistab lapsel õpinguid pikka aega.
6. Kõik peaks olema mõõdukas: kognitiivsed, logopeedilised, arenevad, loomingulised klassid 3-4-aastastele lastele kodus peaksid olema vaheldumisi kõne kujundamise klassidega ning füüsilised harjutused on samuti olulised.

3-4-aastaste laste klasside tüübid

Arvestades vanuse psühhofüsioloogilisi omadusi, peaks 3-4-aastase lapsega töötamine kodus põhinema vaimse, loova ja füüsilise tegevuse vaheldumisi.

Näiteks võib õppetunni kava olla:

1. Esimene asi, mida peate tegema, on soojendus, selleks võite muusikat sisse lülitada ja teha harjutusi, mängida palli, kindlasti teha sõrme harjutusi.
2. Siis võib ema välja tuua tegevuste maatüki, näiteks täna käis laps imiku külastama ja palub tal aidata marju ja seeni korjata. Pärast sellist sissekannet istub väike istuv laud ja hakkab looma. Saad plastiini seeni eemaldada, töödelda toorikuid või kaunistada, vanemad lapsed saavad aplikatsiooni teha.
3. Pärast seda, kui laps aitas mängukaru, võib ta minna muinasjutumaale, et koguda lilli või veerisid, kujundajat või mõistatust.
4. Siis saate tutvustada lapsi sellistes mõistetes nagu "pikk ja lühike", "suur ja väike", "kõrge ja madal". Näiteks, pakkudes väikseimaid lahtreid laudadele, tuleb ehitada kaks rada: üks pikk, teine ​​lühike.
5. Järgmiste klasside subjektid võivad olla ka mõistete "kitsas ja laia", "lähedal ja kaugel", "taga - ees - küljelt" jne.
6. Järgmine kord saab lapsele öelda, et puuviljad kasvavad puudel ja aedviljad. Köögiviljadest koostage "supp" ja lisage need kastruni ja puuviljadest - "kompott" - ja pange eelnevalt lõigatud pildid dekanteriks. Sellised teadmised on kindlasti kasulikud noortele koduperenaistele.
7. Suvel saab kolmeaastast last mitmekesistada veetöötlusega ja aktiivsete väljas mängudega.
8. Hea ja sümpaatilise lapse õpetamiseks peate õpetama teda armastama ja aitama oma nooremaid vendi. Näiteks kaotasid noored loomad oma emad - las poeg aidata neil üksteist leida. Muide, mängu käigus saate lapsele õpetada looduslike ja koduloomade eristamist.
9. Samuti järk-järgult, mängu vormis saate õppida kirju ja põhitõdesid kontole.
10. Kui lapsel on hääldusega probleeme, peate õppima koos temaga nii palju kui võimalik luuletusi, lugusid ja keeleõõnesid, lugusid lugusid lugema ja neid uuesti rääkima.
11. Huvitavat tegevust 3-4-aastastele lastele saab korraldada rollimängude kaudu.