Linnaaedade liikluseeskirjade auk

Maailm on täis paljusid ohte: liiklusõnnetused, tulekahjud, loodusõnnetused, mis sageli on traagilised. Loomulikult ei saa inimesed paljudel olukordadel ennast ette kujutada ega mõjutada. Näiteks loodusõnnetused on täiesti ühiskonna kontrolli all ja tavalised autoõnnetused juhtuvad mõnikord asjaolude ebaõnnestumise tõttu. Kuid see ei vabasta meid vastutusest meie enda elu ja veelgi enam meie laste elust. Täiskasvanud ja väikelapsed peavad järgima teede reegleid, tuleohutust ja olema võimelised korralikult käituma rasketes elutingimustes. Ainult sel viisil suudame vältida probleeme ja isegi siis, kui see on juhtunud - päästa meie elud ja oma lähedaste elud.

Eelkõige peaks laps juba väga noorelt teadma, kuidas ja millal teel sõita, kuidas käituda sõidutee lähedal ja millised on tema sõnakuulelikkuse tagajärjed. Kuigi vanemate ja õpetajate ülesandeks on lapsele selgitada ja selgitada jalakäijate ja sõidukijuhtide käitumise põhireegleid.

Selleks töötavad emad ja isad läbi oma lastega vestlusi, ja mis kõige tähtsam - nad annavad väärt näite. Iga grupi koolitajad koostavad liiklusreeglitele pühendatud spetsiaalse nurga, korraldavad rollimänge. Üldiselt teevad nad kõik endast oleneva, et tagada, et preschoolers on õppinud jalakäijate tähestiku A-lt Z-le.

Nurga registreerimine lastekodudes või muudes koolieelsetes lasteasutustes liiklusreeglite jaoks

DOW-i liiklusreeglite nurgas registreerimise variandid on tegelikult massi kõik sõltuvad lapse kujutlusvõimest ja vanusest. See võib olla heledad ja värvilised plakatid, mis näitavad, kuidas käituda jalakäijate üle või foori. Võite teha mock tänav koos mänguasjade liiklusmärkide, autode, valgusfooride, jalakäijate ja nende abil, et võita mitmeid olukordi. Liikluseeskirjade väikseima nurga puhul esitatakse kujul kujundid, milles tee reeglid on kujundatud poeetiliseks kujul.

Vanemates gruppides on väikelastele võimalik nurka luua, saab teha temaatilisi käsitööd ja joonistusi. Seega ei anna trummid abistajat, vaid ka paremini omandatud teadmisi. Ja mida vanemad lapsed, seda paremini kasulik materjal on liiklusreeglite kaunistamiseks. Näiteks alustavad väikseimad liikluseeskirjade tutvustamist liikluseeskirjadega, valgusfoori värvuste ja elementaarsete kontseptsioonide uurimist ning vanemate ja ettevalmistavate rühmade lapsed õpivad liiklusmärke, õpivad trammi, bussi mööda minema ja tutvustama selliseid mõisteid nagu maa ja maa läbimine ja palju muud. Kuid igal juhul peaks DPP nurk olema värvikas ja tähelepanu äratamiseks ning esitatud materjal on kõigile lastele kättesaadav.