Oh, need unustamatud emotsioonid, kui teie laps ütleb oma esimese "aga" ja "ema". Suure rõõmu tunne on peaaegu kõigile vanematele tuttav. Aga mis siis, kui edusammud ei lähe kaugemale kui need sõnad ja teie laps kangekaelselt ei taha rääkida? Sellisel juhul peate aitama tal kaptenil sellist keerulist ja arusaamatu keelt. Ja ainult saate seda teha.
Kuidas lapse kõne korralikult arendada?
Lapse kõne areng on jagatud mitmeks etapiks:
- Karjuda. See on refleks ja tekib koos lapse vajadusega kaitsta, soojendada, toitu ja mugavust.
- Kallis. Alates teisest kuul alustab laps a-agu, gy-e jne häält. Kui vaatad hoolikalt last, märkate, et ta ootab teie vastust. See tähendab, et laps õpib juba teiega dialoogi koostama.
- Lisp. Ligikaudu 6-7 kuud hakkab laps esimesi silpi hääldama: ma, ba, pa. Järk-järgult lisatakse need kettale: ma-ma, pa-pa jne Sel perioodil on oluline korrata silpi lapsega, lugeda rütmilisi rüüme ja laulma last. Nii et sa arendad üha enam kuulmist.
- Esimesed sõnad. Umbes 11-12 kuud laps vajab sõna loomise arendamist. Poiss kannab hoolikalt lauseid, luuletusi ja muinasjutte, mille vanemad ütlevad valjult. Seega, isegi kui olete tänaval, on tähtis suhelda lapsega lühikeste ja mahukate fraasidega. Näiteks koer - av-av, auto - bi-bi, vedur - tu-tu või chuh-chuh.
Mängige ja õppige rääkima
Alates aastast on oluline alustada laste mängude kasutamist, mis arendavad kõnet. Paljud vanemad piirduvad rütmid ja raamatute lugemisega, teised hakkavad tegelema lastega spetsialiseerunud lasteaedade klassides. Siiski on palju tõhusamaid võimalusi, kus te ei saa minna isegi beebi toas. Nii arendame lapse kõne kodus:
1. Me räägime valjusti. Kui laps on silma peal, alustage endaga rääkimist, lühikesi, aeglaseid ja selgeid fraase. Nii et laps näeb oma tegusid ja kuuleb seda, mida sa ütled. Näiteks: "Ma pesein nõusid", "Mama kukesepuru", "Sasha sööb nüüd" jne.
2. Paralleelne vestlus. Eelmisele meetodile sarnane meetod, kuid lähtuvalt sellest, mida laps ise teeb. Teisisõnu, annate lapsele vihje, mis on tema käes oleva asja nimi, millised on selle objekti omadused ja nii edasi. Laps saab isikliku kogemuse ja tulevikus õpib sinu sõnu kiiremini kasutama.
3. Provokatsioon. Kas lapse teadlik arusaamatus. Näiteks ütleb poiss teid mänguasja või paneb sõrme selle sisse ja tahab, et annaksite talle selle. Püüa anda vale mänguasja. Beebi esimene reaktsioon on loomulikult piinlik, sest sa ei saanud aru, mida ta mõtles. Tulevikus võite küsida lapsele küsimusi: "Ma ei saa aru, kas sa tahad palli või nukka?". Laps soovib, et ta selgitab tallale vanemat, mida ta tahab.
4. Laulud, rüümid ja rüümid. Peaaegu kõik mängud, mis arendavad kõnet, on seotud rütmihäirega. Eriti siis, kui sellega kaasnete lapse mis tahes tegevuse. Rhymede ja lausude abil aitate lapsel mitte ainult kõnet kaptenit õpetada, vaid ka harjutama teda potti, õpetama talle, kuidas kasutada lusikat ja tuua temasse muid sotsiaalseid oskusi. Rütmiliste mängude abil saate kasutada ka lapse motoorikat. Mida rohkem teete keerukaid liigutusi sõrmede ja käte ning kogu lapse kehaga, seda rohkem aju piirkondi. Siin on mõned näited sellistest mängudest:
- Kõik mälestavad lapsepõlvest keraamikat: "Kitsed on kitsed, väikelaste jaoks ...". Tehke paus ja lisage seejärel ainult "Mina hoolin, mina hoolin, mina hoolin". Poiss ootab selle ootamatu mõju uuesti ja uuesti.
- Ka lapsed armastavad rääkimist, milles nad ise aktiivselt osalevad. Sama sõna "haned-haned", mida võite hääldada, ja fraas "ha-ha-ha", mida laps soovib teile vabatahtlikult korrata.
- Kasuta lapsi õpetavaid mänge. Näiteks see:
Mardikas kummardub - zhu-ju-ju-ju
Ma näitan sulle oma silmi
Ma näitan sulle oma otsmikut
Ma näitan sulle kõrvu (ja nii edasi).
Laps mäletab kiiresti, kus silmad ja muud kehaosad on emal, siis saab neid kodus näidata ja kolmandas etapis hakkab ta ise neid kutsuma.
5. Uurimistöö teadlased on näidanud, et parimad mänguasjad, mis arutavad kõnet, on tavalised majapidamistarbed, mis erinevad värvi, kuju ja muude omaduste poolest. Köök on selge näide sellest, kui laps eelistab tavapäraseid tibusid, savinõusid, tassi ja lusikate tavalistele mänguasjadele. Selliste teemade uurimine teie kommentaaridega sellest, mida saate nendega teha, arendab teie lapse kõnet palju kiiremini. Ja täiskasvanud lapse mängud arendavad täiuslikult motoorseid oskusi, mis on tähtis tegur ka sõnavara kujundamisel.
6. Mitte viimane koht on hõivatud ka karikatuuridega, arendades kõnet . Igal vanemal tuleb meeles pidada - varajase lapsevanemad vajavad elavat suhtlemist, nii et televisioon võib neid kahjustada. Kuid kui läheduses on ema ja isa, kes vaatavad lapsega karikatuure ja filme ning kommenteerivad ekraanil olevat kõike, on see mõju uimastamisele. Vanade vanade karikatuuride hulgas on vähe tähelepanu pööratud: "Terem-Teremok", "Kuidas saada suurepäraseks", Antoshka "," Punane, punane "," Kaks rõõmsat hanet "," Jagasime apelsini "," Kurkide seiklused "," Jõuluvana ja suvi "(laul umbes suvel). Venemaal ilmus ka suurepärane filmide seeria "Ma võin kõike teha". Nad saavad geeniused. "
Saate leiutada oma lastele mänge, arendada nende kõnet. Peamised põhimõtted on tähelepanu juhtimine ja lapsega dialoogi pidamine. Mängi koos lapsega nukudesse, teatris, annavad mänguasjadel erinevaid omadusi ja räägivad nende nimel. Erinevatest materjalidest valmistatud käsitöö. Ärge kartke veeta oma aega lapsega suhtlemisel, ärge jätke seda teleris, selle asemel et mängida mängu. Ja siis pole sul kunagi küsimust, kuidas arendada lapse kõnet.