Laste areng aastas

Üheaastane laps vastab väga vastsündinud lapsele, sest tema 12 kuu jooksul on ta omandanud hulgaliselt uusi oskusi ja võimeid, tema lihased on oluliselt kasvanud ning mõistlike sõnade ja terminite sõnastik on oluliselt laienenud. Tõsised muutused on toimunud nii lapse aktiivses kõnes kui ka emotsionaalses sfääris.

Vahepeal jätkub lapse füüsiline ja psühholoogiline areng aastas edasi hüppeliselt. Iga kuu oma eluga õpib laps üha rohkem uusi teadmisi ja varem tuntud oskusi ja oskusi pidevalt täiustatakse. Selles artiklis me ütleme teile, kuidas lapse areng arengub aasta ja pärast seda.

Mida peaks beebil olema võimalik teha ühe aastaga?

Üheaastane peaks seisma ennast kindlalt, hoides vertikaalset positsiooni ja mitte mingil juhul puhata. Enamik lapsi sellest vanusest hakkab juba iseenesest kõndima, kuid mõned lapsed kardavad endiselt samme ilma toetuseta ja eelistavad aktiivselt indekseerida, kaasa arvatud langemist ja trepist ronimist. Tavaliselt saab üheaastane laps istuda, sirgendada ja tõusta oma jalgade suunas. Lisaks sellele kasvavad need lapsed rahulikult ja rahulikult rataste või diivanitega ja laskuvad neilt.

12-kuuline laps saab mõnda aega mõnda aega mängida, püramiidi kogudes ja demonteerimisel, kuubikute torni moodustamisel või ratastega mänguasjal rullides. Aktiivse kõne arengut lapsega ühe aastaga iseloomustab palju "lapse" keelega väljendatavaid libisemaid sõnu. Kuid üheaastased lapsed hääldavad juba 2-10 mõistetud sõna, nii et neid mõistavad kõik nende ümber. Peale selle peab koorem tingimata reageerima tema nimele ja sõna "võimatu", samuti lihtsate taotluste täitmisele.

Lapse areng alates aastast kuni kuude kaupa

Isegi kui teie laps ei ole enne oma üheaastast täitmist oma esimesi samme astunud, teeb ta seda kindlasti esimesel kolmel kuul pärast sünnipäeva. Seega peab 15-kuulise vanusega normaalselt arenev laps tingimata vähemalt 20 etappi iseseisvalt sooritama ja istuvama ja mitte mingil põhjusel hoidma.

Aastaga koos lapsega mängimine muutub palju huvitavamaks, sest ta teeb seda üsna teadlikult ja suure huviga. Nüüd koorem ei tõmba suudmesse mitteäratavaid esemeid ja tervikuna muutub täpsemaks. Teisel eluaastal mängivad nii poisid kui ka tüdrukud rõõmuga erinevaid rollimänge, ema, isa ja teiste täiskasvanute rolli. Mängudele ja muudele tegevustele on nüüd kaasas mitmeid emotsioone, hüüatusi ja rikkalikke mimikiliike. Ajavahemikus 12 kuni 15 kuud hakkavad kõik lapsed aktiivselt kasutama indeksi liigutust, samuti nihutama ja raputama oma pead kokkuleppel või eituses.

Lapse areng poolteist aastat eristab suures osas iseseisvust. Selles vanuses hakkab muru hõlpsalt kõndima, jookseb ja täidab täiskasvanute abiga muid tegevusi. Enamik lapsi saab juba süüa oma lusikat ja jooki tassist. Mõned beebid õnnestuvad ise õhtul lahti võtta ja isegi proovida riietuda. Ligikaudu selles vanuses on lastel juba hea tualettruumide käest tungiv vajadus, mistõttu nad saavad kergesti keelduda ühekordselt kasutatavate mähkmete kasutamisest.

Pärast poolteist aastat on lastel kõne arengus märkimisväärne läbimurre - on palju uusi sõnu, mida koorik juba proovib väikestesse lausetesse panna. Eriti hea ja kiire on see tüdrukute jaoks. Tavaliselt peaks 1-aastase 8-kuulise lapse aktiivne kõnevarus olema vähemalt 20 sõna ja 2 aasta jooksul - alates 50-st.

Ärge muretsege, kui teie poeg või tütar on nende eakaaslaste taga. Igapäevaselt räägi oma lapsega ja ta kaotab aja kaotuse kiiresti. Selleks on mugav kasutada lapsele varajast arengut võimaldavaid erinevaid meetodeid, näiteks Domani-Maničenko süsteemi, 100 -värvise tehnika või Nikitini mängu.

Mõnel juhul võib lapse kasvuperioodil olla raske lapsevanemate jaoks aru saada, sest pärast aastat hakkavad lapsed sageli väga vallatuks ja kangekaelseks ning moms ja isad ei tea, kuidas nendega käituda. Teie poja või tütre paremaks mõistmiseks soovitame teil lugeda raamatut "Lapse isiksuse kujunemine aastast aastasse kolm". Kasutades seda suurepärast psühholoogilist juhendit, et luua õiget suhtlemist oma lapsega, saate alati aru, kas kõik on korras ja mida tuleks erilist tähelepanu pöörata.